受資助項目

自「造」空間研究所

項目招募無家者、基層學童和長者參與共創方案，讓他們藉以提升應對困境的能力和自主性，改善生活質素和精神健康。

受惠對象:

• 兒童, 其他受惠對象, 長者, 青少年

服務種類:

• 教育與學習, 社區發展

白造

白造

社會問題

• 無家者的社會關係薄弱，社交割裂
• 基層學童缺乏自主學習，主動探索知識或興趣的機會
• 長期居住老人院舍的長者抑鬱發病率超過 15%，較醫院裏的長者高

社會創新

• 項目透過讓中心使用者體驗設計思維的共創方法，一起改善並打造中心內的社區空間為一個有規劃的環境，令使用者能夠自主學習及活動

預期社會效益

• 
• 30名無家者發掘至少一門技能或興趣
• 30名長者提升在院舍或長者中心的健康管理能力
• 30名基層學童成功學習科學知識及掌握自主學習的技巧
• 舉行3 節參與機構同工培訓工作坊，以助他們能夠掌握與空間使用者一同設計空間的技巧，並提升空間使用率及使用者的自主學習能力。
• 舉行3節自主空間營造工作坊暨成果分享會

商業模式

項目內容

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